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ENS-PLCPhilosophie — Pédagogie appliquée

Épreuve de Pédagogie Appliquée

Pédagogie appliquée — Examen professionnel, session 2026.

Burkina Faso La Patrie ou la Mort, nous Vaincrons Examen Professionnel du CAPES / CAPET Session de 2026 Option : Philosophie Épreuve de Pédagogie Appliquée Durée : 4 heures Coefficient : 03 Date : 29 août 2026 Sujet : Dans l'enseignement/apprentissage de la Philosophie, selon l'Approche par les Compétences (APC), la situation-problème est considérée comme un élément essentiel dans l'acquisition d'une compétence par l'apprenant. À travers une dissertation respectant les exigences méthodologiques, réalise les tâches suivantes : Définis la situation-problème dans le contexte de l'enseignement/apprentissage de la Philosophie dans les lycées et collèges au Burkina Faso. (2 pts) Développe deux arguments qui montrent la pertinence de la situation-problème dans le processus d'acquisition d'une compétence par l'apprenant. (5 pts) Développe deux arguments qui révèlent les difficultés liées à l'utilisation de la situation-problème dans l'enseignement/apprentissage de la philosophie au Secondaire au Burkina Faso. (5 pts) Ta production sera précédée d'une introduction (4 pts) et suivie d'une conclusion (2 pts). La présentation est notée sur (2 pts). Ministère de l'Enseignement Secondaire et de la Formation Professionnelle et Technique — Burkina Faso

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