COMPOSITION tr1 DU PREMIER TRIMESTRE-LNB-25-26

Lycée National de Bobo 2025–2026 Conseil d'enseignement 1 re D1, D2, D3 2 heures 30 20/11/2025 COMPOSITION DU PREMIER TRIMESTRE Épreuve de Sciences Physiques Documents non autorisés. PHYSIQUE 10 pts Exercice 1 Un corps de masse $M = 80 \text{ kg}$ descend un plan incliné de 10 % ($\sin\alpha = 0,1$) sur l'horizontale à la vitesse constante de $34 \text{ km/h}$. Questions Définir un système pseudo-isolé. Faire le bilan des forces et représenter toutes les forces s'exerçant sur le corps en considérant que le contact avec le plan incliné s'effectue avec frottement. Calculer l'intensité $f$ de la force de frottement qui s'oppose au mouvement. Exercice 2 Sur la glace, deux enfants envoient l'un vers l'autre deux solides $S_1$ et $S_2$. Les deux solides sont en mouvement rectiligne uniforme et participent à un choc. Après le choc, ils se lient et se déplacent ensemble formant un solide $S$ comme l'indique la figure. Avant le choc, les trajectoires de $S_1$ et $S_2$ font respectivement avec l'axe $x'x$ horizontal les angles $\alpha = 15^\circ$ et $\beta = 30^\circ$. Les masses respectives de $S_1$ et $S_2$ sont $m_1 = 1,3 \text{ kg}$ et $m_2 = 0,6 \text{ kg}$. Avant le choc, leurs vitesses respectives sont de module $V_1$ et $V_2$. Après le choc parfaitement inélastique, le système $\{S_1 + S_2\}$ se déplace à la vitesse de module $V = 3,4 \text{ m.s}^{-1}$. Questions Représenter, sur un schéma, les vecteurs quantité de mouvement $\vec{P}_1$ et $\vec{P}_2$ avant le choc. Calculer les valeurs de $V_1$ et $V_2$. Choc entre S₁ et S₂ — référence : im2.png CHIMIE 10 pts Questions de cours 1) Nommer les composés suivants Formules à identifier Composé a) CH 3 –CH 2 –CH(C 2 H 5 )–CH 2 –CH(C 2 H 5 )–CH 3 Composé b) CH 3 –CH(CH 3 )–CH 2 –CH(CH(CH 3 )(CH 3 ))–CH(CH 3 )–CH 3 Composé c) CH 3 –CH(C 2 H 5 )–CH 2 –CH 2 –C(H)(CH 3 )–C 2 H 5 2) Représenter les formules semi-développées des composés suivants Composés méthylpropane 2,2-diméthylpropane 5-éthyl-2-méthylheptane 3,4-diéthyl-2-méthylheptane Exercice Doudou et Papou, deux élèves de première du Lycée national, passionnés de chimie organique, ont réussi à isoler une petite quantité d'un composé mystérieux qu'ils appellent $A$. Ils savent seulement que $A$ est un composé organique contenant uniquement les éléments carbone, hydrogène, oxygène et azote, et qu'on peut donc lui attribuer la formule brute $\text{C}_x\text{H}_y\text{O}_z\text{N}$. Pour découvrir la formule brute exacte de $A$, ils décident de réaliser deux expériences classiques : 1 ère expérience : combustion complète Ils brûlent complètement $1,40 \text{ g}$ de $A$ dans un excès d'oxygène. À la sortie du four, ils récupèrent : Produits recueillis $2,38 \text{ g}$ de dioxyde de carbone ($\text{CO}_2$) $1,10 \text{ g}$ d'eau ($\text{H}_2\text{O}$) (Ils travaillent dans les conditions où le volume molaire des gaz est $V_m = 22,4 \text{ L.mol}^{-1}$.) 2 ème expérience : destruction de A Ils prennent une nouvelle prise de $0,70 \text{ g}$ de $A$ et la détruisent complètement. Ils mesurent alors $76 \text{ cm}^3$ de diazote ($\text{N}_2$) gazeux recueilli dans les conditions de l'expérience (même $V_m = 22,4 \text{ L.mol}^{-1}$). Doudou et Papou te demandent maintenant de les aider à exploiter ces résultats pour découvrir la formule brute exacte de leur composé $A$. Masses molaires (g/mol) $M(\text{H}) = 1$ $M(\text{C}) = 12$ $M(\text{O}) = 16$ $M(\text{N}) = 14$ Composition du 1 er Trimestre — Sciences Physiques — 1 re D1, D2, D3 — Lycée National de Bobo — 2025–2026